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中医药是几千年来中国劳动人民创造的传统智慧和实践经验。国务院在年印发中医药发展战略规划纲要（—年）的通知，文件中明确提出要推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程。
为此，长河中学自主开设了由俞玉丹老师为主要负责人的“本草中华”拓展性课程。通过初评和复评，评选为杭州市第十三届义务教育精品课程。
接下来我们一起来看看本草中华的课程具体内容和特色实践活动吧。
课程内容
认识百草，欣赏百草，品尝百草，培育百草
本课程主要分为“识百草”、“赏百草”、“尝百草”、“培百草”四个单元。为了改变中草药枯燥乏味的讲解方法，本课程主要从“识草药”出发，初步了解中草药的名字起源，背后的神话故事，以及浙江地道中草药“浙八味”；再到“赏草药”，通过欣赏《诗经》和《楚辞》中的诗句，发现中草药之美；之后是“尝草药”，由“五味本草”联系“五味人生”；最后是“培百草”，在种植草药的过程中感悟每一株草药的不易。
课程展示
特色的中草药实践活动
为了拓宽本草中华拓展课的宣传面，长河中学打造了“中草药文化廊”，一起来看看长中独特的草药文化吧。
推普卡大家肯定熟悉，但是推草卡大家估计会很陌生，这是一个专门为推广中草药而设计的卡片，一起来看看同学们设计的卡片吧！
书签是我们日常生活常见的物品，当中草药古诗词和书签结合，那又是怎样的一番风味呢？
打造校园“百草节”，每个季节主打这种植物的形态结构、功效作用、生活应用，以及其他可以开展的相适应的活动。
当然还有许许多多有趣的动手实践活动，端午做香囊，植物拓印，中药扎染，制作推草卡，清明做青团，中草药种子萌发……
校园推草卡挂牌手作古法香囊
植物拓印
中药扎染
课程展望
播撒中草药的种子
本草中华课程作为学校“五育并举”总课程的重要组成部分，本课程以“五育并举”为基本方向引领，在实施开展过程中渗透学校的课程理念，将“五育”落到实处，保障学生核心素养的培养和提高。
希望“本草中华”这门课程可以在孩子们心里播下中药的种子，通过对中草药知识的探寻，了解中草药基本知识，体会中草药文化的价值，使中医药文化得到有效的保护的传承。在实践活动中感受中国文化的博大精深，逐步提高学生的文化自信、民族自豪感和归属感，推广我国的中药文化！
视频来源：学习强国滨江供稿中心
来源：长河中学
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