-学年语文七年级
期末考前冲刺卷
第I卷（选择题）
一、选择题
1．下列词语中加点的字，读音都正确的一项是（）
A．溯流（sù）告罄（qìng）毋宁（wù）怏怏不乐（yāng）
B．猥琐（wèi）淤泥（yū）休憩（qì）屏息凝视（píng）
C．羸弱（yíng）菌子（jūn）麂子（lù）棹数小舟（zhào）
D．孱头（càn）亵玩（xiè）驿路（yì）是非木杮（fèi）
2．下列词语完全正确的一项是
A．笠临贮蓄端庄秀丽宽敞
B．吝啬缭亮翻来复去匿笑
C．淅沥酝酿喜出望外憔悴
D．抖擞决别各得齐所高邈
3．下列各选项表述有误的一项是（）
A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……句中加点的“自然”义项有“自然界”“自由发展”“理所当然”，这里是“自由发展”的意思。
B．“体育场内人声鼎沸，球迷们都在为自己的主队呐喊助威”，句中加点成语使用正确。
C．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，句中加点的“里”字的词性是名词；“老师安妮沙莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，句中加点的“是”的词性是动词。
D．还有一问，是：“公理”几块钱一斤？句子运用拟物的修辞，把“公理”写成商品，值“钱”。
4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
冬天的雨，经常变成美丽的雪花，好像一位的仙女，飘然人间，但对南方，他却变得更了，只是偶尔造访大地。它不像春雨那样绵绵如丝，不像夏雨那样倾盆瓢泼，也不像秋雨那样淅淅沥沥，它显出一种自然、。
A．化妆莅临吝啬平静
B．化妆降临吝啬安静
C．化装莅临吝惜平静
D．化装降临吝惜安静
5．下列句子中，画线词语使用不恰当的一项是（）
A．为庆祝教师节，礼堂布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，处处洋溢着喜庆的气氛。
B．每天早晨，潇湘公园内有不少老人在晨练，个个精神抖擞。
C．年世界杯将在卡塔尔举行，足球迷们纷纷呼朋引伴，相约前往观看。
D．面对记者咄咄逼人的质疑，只见他频频拭汗，显得有些手足无措。
6．下列各句中有语病的一项是（）
A．《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。
B．阅读课上，我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》，感触很多。
C．我们写作记事文章的时候，要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟地。
D．还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当乙物来写，我们称之为拟物。
二、情景默写
7．积累链接。
（1）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，轻吟：“________？________。”（《次北固山下》）
（2）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：________，________。
（3）刘禹锡的《秋词》一诗中，作者一反常调，以最大的热情讴歌秋天美好的诗句是：________，________。
（4）根据提示，填写语句。这个典故，让我们想起了《论语》中的一句话“吾日三省吾身：________？________？传不习乎？”
（5）请默写李益的《夜上受降城闻笛》一诗中表现边塞荒寒凄冷的句子：________，________。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
8．对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（）
A．首联开篇点题。首先写“客路”，然后写“行舟”，寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B．颔联写所见景色。江水浩渺，两岸开阔，风帆高悬，舟船平顺，令人心情昂扬。
C．颈联中“生”和“入”二字化静为动，写出了红日西沉，春色渐浓的江南美景。
D．尾联紧承上联，遥应首联。故乡遥遥，书信难达，借鸿雁传书寄托思乡之愁。
9．颈联中的“生”和“入”用得精妙，请结合诗意简要赏析其妙处？
四、名著阅读
10．名著阅读。
教祥子看家，她上南苑去找姑妈，打听老头子的消息。姑妈说四爷确是到她家来过一趟，大概是正月十二那天吧，一来是给她道谢，二来为告诉她，他打算上天津，或上海，玩玩去。……回到家，她一头扎在炕上，闷闷地哭起来，一点虚伪狡诈也没有的哭了一大阵，把眼泡都哭肿。哭完，她抹着泪对祥子说：“好，你豪横！都得随着你了！我这一宝押错了地方。嫁鸡随鸡，什么也甭说了。给你一百元，你买车去吧！”
①虎妞主动追求祥子，真心爱着祥子，谎称________，得以嫁给祥子。
②片段中虎妞哭的原因是_______________________________。
③虎妞原本想给祥子买两辆车，最终只拿出一百元买一辆车。结合虎妞的内心世界，可以看出其__________________的性格特征。
11．完成下面的读书摘记卡。
阅读下面的名著选段，完成小题。
大众道：“不敢瞒师父，适才孙悟空演变化耍子。教他变颗松树，果然是颗松树，弟子们俱称扬喝采，故高声惊冒尊师，望乞恕罪。”
祖师道：“你等起去。”叫：“悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。”悟空叩头道：“只望师父恕罪！”
祖师道：“我也不罪你，但只是你去罢。”悟空闻此言，满眼堕泪道：“师父，教我往那里去？”祖师道：“你从那里来，便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道：“我自东胜神洲傲来国花果山水帘洞来的。”
祖师道：“你快回去，全你性命；若在此间断然不可！”悟空领罪，“上告尊师我也离家有二十年矣，虽是回顾旧日儿孙，但念师父厚恩未报，不敢去。”祖师道：“那里什么恩义？你只不惹祸不牵带我就罢了！”悟空见没奈何，只得拜辞，与众相别。
祖师道：“你这去，定生不良。凭你怎么惹祸行凶，却不许说是我的徒弟，你说出半个字来，我就知之，把你这猢狲剥皮锉骨，将神魂贬在九幽之处，教你万劫不得翻身！”悟空道：“决不敢提起师父一字，只说是我自家会的便罢。”
悟空谢了，即抽身，捻着诀，丢个连扯，纵起筋斗云，径回东胜。那里消一个时辰，早看见花果山水帘洞。
12．全书前有伏笔，后有照应，行文严谨周密。祖师预料悟空将来“定生不良”。请说出后来孙悟空生出的至少两个“不良”之举。
13．全书常常以超越现实的浪漫主义想象反映人民群众的美好愿望。请你选取其中的一个“不良”行为谈谈你的理解。
14．孙悟空完全可以学习到更多更大的神通，是什么原因使他中断了学业？这对我们有什么警示？
狗·猫·鼠（节选）
①其实人禽之辩，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫姐也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步：能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既已为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。
②现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一，它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又挺住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而这些口实，仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的，虽然也像是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们。狗们在大道上配合时，常有闲汉拿了木棍痛打；我曾见大勃吕该尔的一张钢版画AllegoriederWollust上，也画着这回事，可见这样的举动，是中外古今一致的。自从那执拗的奥国学者弗罗特提倡了精神分析说——Psychoanalysis，听说章士钊先生是译作“心解”的，虽然简古，可是实在难解得很——以来，我们的名人名教授也颇有隐隐约约，检来应用的了，这些事便不免又要归宿到性欲上去。打狗的事我不管，至于我的打猫，却只因为它们嚷嚷，此外并无恶意，我自信我的嫉妒心还没有这么博大，当现下“动辄获咎”之秋，这是不可不预先声明的。例如人们当配合之前，也很有些手续，新的是写情书，少则一束，多则一捆；旧的是什么“问名”“纳采”，磕头作揖，去年海昌蒋氏在北京举行婚礼，拜来拜去，就十足拜了三天，还印有一本红面子的《婚礼节文》《序论》里大发议论道：“平心论之，既名为礼，当必繁重。专图简易，何用礼为？”
③“然则世之有志于礼者，可以兴矣！不可退居于礼所不下之庶人矣！”然而我毫不生气，这是因为无须我到场。因此也可见我的仇猫，理由实在简简单单，只为了它们在我的耳朵边尽嚷的缘故。人们的各种礼式，局外人可以不见不闻，我就满不管。但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来勒令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵御的。还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“阖第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。
④但是，这都是近时的话。再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。
15．下列关于《朝花夕拾》的选项不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，共收录了他的十篇回忆散文。
B．鲁迅借众鬼嘲弄人生，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是《狗·猫·鼠》。
C．“这是一个高大身材，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。”这段文字描写的是范爱农。
D．鲁迅在《二十四孝图》里，针对郭巨埋儿，老莱娱亲、卧冰求鲤等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16．阅读选段，请你概括作者仇猫的原因。
17．第①段划线句子描写了作者对虫姐和鸷禽猛兽的看法，它们有什么特点？那么从这些句子中，你能读出作者想要批判什么样的人吗？
阅读下面名著选段，完成下面小题。
他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：
“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”“你不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。”
“你那时之前，早知道我是谁么？”
“怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”
我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的，说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到，看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着仔细地看。我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。自己不注意，那时也许就摇了摇头。检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起座位来了，甲要乙坐在这位上，乙要丙去坐，揖让未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。我那时也很不满，暗地里想：连火车上的座位，他们也要分出尊卑来……自己不注意，也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。
18．“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事？请简述事情的经过。
19．选文写了“我”的两次摇头，各是因为什么？
20．结合全文内容说说范爱农是个怎样的人。
五、作文
21．按要求作文。
一方有难，八方支援。疫情发生后，全国各地医护人员纷纷主动请缨，驰援武汉，他们用血肉之躯，筑起保卫武汉的长城，成为最美的“逆行者”。请你给奋战在抗击疫情一线的白衣天使写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。
要求：①内容要充实，语句通顺，感情真挚。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
1．D
A.怏怏不乐（yāng）——（yàng）；
B.猥琐（wèi）——（wěi），屏息凝视（píng）——（bǐng）；
C.羸弱（yíng）——（léi），菌子（jūn）——（jùn），麂子（lù）——（jǐ）；
故选D。
2．C
A.笠临——莅临；
B.缭亮——嘹亮，翻来复去——翻来覆去；
D.决别——诀别，各得齐所——各得其所；
故选C。
3．A
A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……句中加点的“自然”义项有“自然界”“自由发展”“理所当然”，这里是“理所当然”的意思。
故选A。
4．A
（1）“化妆”与“化装”都是动词，都有打扮、修饰容貌的意思，但使用范围有区别。“化妆”是指美容，用化妆品来修饰头部、面部，使容貌美丽。“化装”是指为了演出的需要，把演员装扮成特定的角色。根据语境修饰的“仙女”，应该选用“化妆”。
（2）莅临：书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。降临：光临，来到。根据语境所表达的对冬天的雨的和赞美之情，应该选用“莅临”。
（3）“吝惜”是中性词，指不舍得给某样东西。“吝啬”是贬义词，指抠门，不愿意花钱。语句应该用“吝啬”，是贬义褒用，更能表现南方冬天少雨的特点。
（4）“平静”一般强调周围的环境和人表面的静止状态；“安静”强调人的心里等内在方面的静止状态。根据语境应该选用用“平静”。
据此，选用的词语的顺序依次是：化妆－莅临－吝啬－平静。故选A。
5．A
A．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。不能用来形容礼堂的布置，使用不当；
B．精神抖擞：形容精神振奋。符合语境，使用正确；
C．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。符合语境，使用正确；
D．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。符合语境，使用正确；
故选A。
6．B
B.语序不当，将“讨论”与“阅读”互换位置。故选B。
7．乡书何处达归雁洛阳边非淡泊无以明志非宁静无以致远自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎回乐烽前沙似雪受降城外月如霜
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、寥、谋、交、烽、霜”等字词容易写错。
8．C
9．“生”和“入”都采用了拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，阐述了新旧事物交替的自然理趣，景中含情，景中寓理，给人积极、乐观向上的力量。
10．已经怀孕父亲刘四把钱全部卷走，卖了车场精明而自私（有心计）
11．鲁迅《旧事重提》长妈妈或阿长人物形象：不拘小节、粗俗，封建迷信，疼爱孩子。
12．示例：闯龙宫夺定海神针、闹地府生死簿除名、搅乱蟠桃会、大闹天宫。
13．示例一：孙悟空大闹天宫，极为生动形象地表达了作者、小说主人公以及广大读者希望摆脱束缚，过自由生活的良好愿望，反映了古代劳动人民对自由的追求和向往。
示例二：孙悟空大闹森罗殿，强迫阎罗王取来生死簿，大笔一挥，将生死簿中的猴属都勾去，从此免去了生老病死之忧，这反映了作者及古代人民对健康长寿的渴望。
14．因为他在众同学面前炫耀显摆所学的神通，被祖师驱逐回去，警示我们：切不可浅尝辄止，学到一点本领就急不可耐地张扬，学习要精益求精，谦虚谨慎才能有更大的成就。
15．B
16．近因：爱玩弄、欺负弱小，幸灾乐祸；有一副媚态，谄媚；在我的耳朵边尽嚷，吵闹。远因：只因为它吃老鼠，吃了“我”饲养着的可爱的小小的隐鼠。
17．特点：适性任情，对错分明；不自鸣清高；没有竖过“公理”“正义”的旗子。从对比中可以发现，作者想要批判的是那些虚伪、丑恶的伪君子们。
18．范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，并写文章悼念，但范爱农反对，鲁迅认为他冷酷、懦弱。
19．①第一次是因为关吏从范爱农等人的行李中翻出绣花鞋，“我”觉得有损国体。②第二次是因为火车上让座，“雍容揖让”分出尊卑，显得封建。
20．①冷静理智，洞察力强。老师被害后，范爱农不主张发电报，因为他知道发了也没用。②直率，有不满一定要表达出来。初次见面就对“我”的鄙夷耿耿于怀。③念旧情。他回国后多次找“我”喝酒叙旧。④他是一位觉醒的知识分子，追求革命，希望社会能彻底改变，但自己却无能为力，又不愿意随波逐流，因而无法在黑暗的社会中立足，所以内心痛苦。
21．范文：
给奋战在抗击疫情一线的白衣天使的一封信
亲爱的白衣天使们：
在这个注定不平凡的年的春节，我代表我的家人向你们发出一声真挚的问候，你们好吗?
年2月2日，代表着长长久久，也正是正月初九，我们正与家人团聚，享受着合家团圆的快乐。而你们却身穿厚重的防护服，为了我们的生命与健康，奋战在抗“疫”的“战场”上，为了责任与使命，注定要打下一片江山。你们在央视上宣传最多的是“少出门，多洗手，远离病毒”，可此时，你们与病毒零距离作战。我相信，你们必定会将我们的敌人——新型冠状病毒，统统消灭。
你们真勇敢！
疫情突发，有多少位白衣天使偷偷退掉返乡的车票、机票，不顾家人的反对，冲向战场；有多少位白衣天使含泪却坚毅的挂掉一个又一个亲人的劝说电话；又有多少位白衣天使像我们的母亲一样爱自己的孩子，却无奈而又不舍的吻别！“我愿意，我报名，我请战，我带头”这短短的几个字却充满了对家人的不舍与对责任义无反顾的承担。因为你们相信，全国人民需要你们，你们义不容辞。我相信你们一定能完成使命，平安归来。
你们真坚强！
疫情急迫，你们没有丝毫的害怕与退缩，穿上防护服就成了与病魔死神斗争的天使。我们心里一直为你们打气：“白衣天使，加油！”你们为了方便，把长发及腰的黑发剪短了；你们为了方便，把成人纸尿裤穿在自己身上，原因却如此简单——节约一件防护服。面对疫情，你们比谁都坚强，比谁都坚忍。戴了多日的防护镜，把漂亮的脸庞压出一道道深深的痕迹；紧紧戴着的口罩在你们脸上无情的涂鸦。
你们真美丽！
此时此刻，我想对你们说：你们是最美丽的，最可爱的，也是最坚强的。你们的坚强，让我们泪流满面；你们的坚强，给了无数人与病魔斗争的勇气和力量。正因为有你们，我们才放心。
在“战场”上，你们总是义无反顾冲在前线保护我们，也许我们并不相识，也许至今我还不知道你们的名字，但只要看到你们就仿佛看到了希望。让这场带来巨大灾难的“战斗”早日结束吧！武汉，加油！中国，加油！
此致
敬礼！
一名受感动的中学生
年3月11日
这是一篇应用文。给奋战在抗击疫情一线的白衣天使写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。因此文章的立意和内容要围绕白衣天使们的勇敢无畏——逆行，爱岗敬业及奉献精神展开。可以针对群体进行刻画，也可以针对个人进行细致的描绘，还可以两者兼顾，做到详略得当。注意书信格式要正确，还要注意情感表达要真挚、深刻。
附：书信格式：
①开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）
③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。